Të rinjtë kanë mundësinë të zhvillojnë aftësi të gjelbra dhe janë të hapur për të fituar njohuri në këtë fushë – ky ishte përfundimi i diskutimit në panelin “Punët e Gjelbra, Aftësitë dhe Edukimi”, mbajtur në Shtëpinë e Evropës në Beograd, si pjesë e Javës së Diplomacisë së Gjelbër Evropiane të organizuar nga Delegacioni i Bashkimit Evropian në Serbi.

Paneli u organizua nga projekti EU4Green, një nismë rajonale e financuar nga Bashkimi Evropian dhe Agjencia Austriake për Zhvillim (ADA), dhe zbatuar nga Agjencia e Mjedisit e Austrisë. “Përmes këtij projekti, ne mbështesim Ballkanin Perëndimor në zbatimin e Agjendës së Gjelbër me qëllim forcimin e praktikave të qëndrueshme dhe nxitjen e tranzicionit të gjelbër në përputhje me standardet evropiane,” tha Nenad Konstantinović, Menaxher i Komunikimit të projektit EU4Green dhe moderator i panelit.

Paneli u hap me një fjalim kryesor nga Daniela Zanini-Freitag, eksperte për edukimin e gjelbër nga Agjencia Austriake e Mjedisit. Daniela prezantoi aktivitetet e projektit EU4Green, duke përfshirë përgatitjen dhe trajnimin e vazhdueshëm të forcës punëtore përmes programeve të përshtatura për ekonomitë lokale. “Ne fokusohemi te trajnime të personalizuara sipas nevojave lokale, siç është trajnimi për operatorët e impianteve të trajtimit të ujërave të ndotura, duke kontribuar kështu në zhvillimin e aftësive të gjelbra dhe të qëndrueshme,” theksoi Daniela.

Një nga panelistet, Ivana Milićević, Koordinatore e Projektit në Institutin Rregullator për Energjinë e Rinovueshme dhe Mjedisin (RERI), theksoi rëndësinë e një kuadri ligjor për promovimin e punëve të gjelbra. “Mungojnë masa dhe politika specifike që do të inkurajonin të rinjtë të ndjekin punët e gjelbra,” tha Ivana, duke nënvizuar nevojën për të përfshirë të rinjtë në proceset institucionale.

Milica Lukić, hulumtuese në Fakultetin e Gjeografisë në Beograd, vuri në dukje mungesën e ndërgjegjësimit mes të rinjve për mundësitë e gjera në sektorët e gjelbër. “Të rinjtë shpesh e lidhin aftësitë e gjelbra vetëm me ekologjinë, ndërsa nevojitet një edukim më i gjerë dhe komunikim për shembujt pozitivë,” tha Milica, duke shtuar se lidhja mes sektorit akademik dhe atij civil është çelësi për krijimin e një mjedisi edukativ të favorshëm.

Tatjana Avramović, ambientaliste dhe hulumtuese në Platformën Zajedničko, deklaroi se “punët e gjelbra duhet të bëhen standard në shumicën e sektorëve, dhe sektori civil luan një rol vendimtar në krijimin e hapësirave për trajnim dhe zhvillim të aftësive përmes iniciativave të ndryshme.”

Duke diskutuar ndryshimet në tregun e punës së gjelbër, Nemanja Petrović, Koordinator i Projektit në Shkollën e Hapur të Beogradit (BOŠ), vuri në dukje: “Sektorët më të kërkuar përfshijnë menaxhimin e gjelbër, efiçencën e energjisë, ekonominë qarkulluese, IT-në e gjelbër dhe bujqësinë e qëndrueshme.” Nemanja udhëheq projektin “Gjeneratat e Gjelbra – Shkollat e Angazhuara në Veprim Klimatik”, duke fuqizuar të rinjtë për të marrë një rol aktiv në komunitetet e tyre.

Së fundi, Dalibor Ignjatović, Drejtor i Inovacionit në Shoqatën Kombëtare të Automjeteve Autonome dhe Elektrike (NAAEV), foli për inovacionet dhe zhvillimin e punëve të gjelbra në sektorin e e-mobilitetit.

Panelistët konkluduan se rolet e ekspertëve, kuadrit rregullator dhe medias janë thelbësore për promovimin e punëve dhe aftësive të gjelbra. Ky diskutim nënvizoi rëndësinë e edukimit dhe bashkëpunimit ndërmjet sektorëve të ndryshëm për të mbështetur tranzicionin e gjelbër në Ballkanin Perëndimor.