ВЕСТИ

Кон зелената агенда: Млади делегати од Западен Балкан го посетија EU4Green во Виена

Copyright: Eleonora Alena

Како дел од студиската посета организирана од Climate Action Network (CAN) Europe, млади делегати од економиите на Западен Балкан ги истражуваа активностите на проектот EU4Green во Австриската агенција за животна средина (Umweltbundesamt) во Виена. Посетата им даде единствена можност на учесниците да дознаат повеќе за улогата на овој проект во поддршката на зелената транзиција на регионот, неговата усогласеност со Зелената агенда за Западен Балкан, како и придонесот на Австриската агенција за животна средина во регион.

Групата, составена од климатски активисти и експерти за заштита на животната средина, се осврна на клучните еколошки предизвици во регионот и размени иновативни идеи како да се решат.

Запознавање со EU4Green: Клучни теми за разговор

  • На сесијата организирана од Австриската агенција за животна средина, учесниците беа запознаени со неколку основни теми од проектот EU4Green:
  • Деконтаминација на водата: напори за подобрување на квалитетот на водата и намалување на загадувањето.
  • Циркуларна економија: Промоција на поефикасно користење на ресурсите и намалување на отпадот.
  • Зелено образование: Градење локални капацитети преку приспособени програми за обука.

Преку интерактивни дискусии, презентации и водени сесии за прашања и одговори, младите делегати стекнаа вредни сознанија за регионалните приоритети и начините на кои EU4Green го поддржува спроведувањето на политиките и активностите за заштита на животната средина.

Оваа посета иницираше важни дискусии за најголемите еколошки предизвици во регионот и улогата на младите во нивното решавање. Со идентификување на тоа што можат да контролираат и на што можат да влијаат преку заедничка дискусија и размислување, учесниците се овластени да ги преточат своите грижи во конкретни чекори.

Значењето на посетата

Студиската посета не беше само едукативно искуство, туку и повик за акција за младите лидери да ги решат недостатоците во зелената трансформација во регионот.

Елеонора Јовановиќ од Северна Македонија, машински инженер специјализиран за обновливи извори на енергија и алумни на програмата за млади професионалци на ГИЗ, го истакна сериозното загадување на воздухот во градовите како Скопје и Битола, поврзувајќи го со застарени системи за греење и индустриски емисии:

“Proizvodnja energije na bazi uglja jedan je od najvećih zagađivača u našoj zemlji. Velika zavisnost od fosilnih goriva za grejanje i energiju, u kombinaciji s industrijskim emisijama, ima razorne posledice na naše zdravlje i životnu sredinu. Rešavanje ovih problema ključno je za stvaranje zdravijih i održivijih zajednica.”

Маја Николиќ, исто така од Северна Македонија, има диплома по електротехника и неодамна премина од ИТ секторот во кариера фокусирана на климатските промени и заштитата на животната средина. Таа ја истакна клучната улога на податоците и истражувањата во обликувањето на ефективни климатски политики:

„Пристапите засновани на докази се клучни за создавање одржливи решенија кои вистински одговараат на климатските предизвици. Она што најмногу ме инспирира е потенцијалот за колективна акција – кога поединците и заедниците ќе се здружат, можеме да создадеме вистинска, трајна промена“.

Илија Франета од Црна Гора, консултант во Светска банка со долгогодишно искуство во проекти за обновливи извори на енергија во Африка, регионот МЕНА и Југоисточна Европа, се осврна на предизвиците создадени од зависноста на регионот од фосилни горива:

„Нашата зависност од фосилните горива, како што се јагленот и природниот гас, продолжува да ја оштетува нашата животна средина и ја забавува транзицијата кон решенија за почиста енергија. Владите и корпорациите мора да дадат приоритет на декарбонизацијата, но иницијативите предводени од младите исто така играат клучна улога во застапувањето за одржлива иднина. Не се работи само за енергетска безбедност, туку за обезбедување на здравјето и просперитетот на нашиот народ“.

Учесниците исто така размислуваа за важноста на активизмот на локално ниво, чувството за лична одговорност и моќта на образованието во создавањето значајни промени во нивните заедници.